「 専門科目 」 一覧
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子ども・若者の文化と教育（’11）
現代の子どもや若者（青年）は、どのように成長して一人前の大人になっていくのか。そ …
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日本の教育改革（’15）
2000年前後からの構造改革、経済のグローバル化、2009年の民主党政権誕生と2 …
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学校と法（’16）
日本社会の価値観の多様化を受けて、学校教育の在り方、教員の言動等に対する法的視点 …
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乳幼児の保育・教育（’15）
本科目では、まず乳幼児を育てることの意味を問い直し、乳幼児が生活する主な場所とし …
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カリキュラムと学習過程（’16）
優れた学習とはなにか。それは、一時間の授業を細かく輪切りにして部分の単なる積み重 …
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現代の生涯学習（’12）
広く人口に膾炙し、さまざまな場面で標語の一部とされることの多い生涯学習を基本概念 …
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特別支援教育基礎論（’15）
特別支援教育では、特別支援学校や、幼稚園、小学校、中学校及び高等学校等において、 …
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肢体不自由児の教育（’14）
近年、肢体不自由特別支援学校等においては、在学者の障害の重度・重複化、多様化の傾 …
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道徳教育の方法（’15）
本科目では、そもそも道徳とは何か、それを学校で教育することにはどのような意味があ …
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児童・生徒指導の理論と実践（’11）
児童･生徒指導は学習指導とともに学校教育の重要な機能であり、児童･生徒（幼児を含 …