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児童・生徒指導の理論と実践(’11)

      2016/08/18

みんなのコメント(1)

児童・生徒指導の理論と実践 (放送大学教材)

児童・生徒指導の理論と実践(’11)の平均点

平成27年度 第1学期:86.5点

平成27年度 第2学期:84.9点

みんなの感じた難易度

※1簡単、3普通、5難

試験形式

持ち込み

 
※持ち込み可否は学期によって変わります。試験前に受験票と一緒に郵送される「試験時間割」を必ず参照してください。

メディア

テレビ

児童・生徒指導の理論と実践(’11)の説明

児童・生徒指導は学習指導とともに学校教育の重要な機能であり、児童・生徒(幼児を含む)の人間性の発達を目的とする教育活動である。この講義では学校教育活動の基本的単位である学級集団に焦点を合わせ、学級集団において教師が児童・生徒を指導し、支援していくための諸方法について考察する。とくに児童・生徒理解の方法、学級集団活動、児童・生徒の問題行動、学校の指導体制といった実践的な問題を中心に考察していく。

児童・生徒指導の理論と実践 (放送大学教材)

※参考:放送大学ホームページ

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