「 心理と教育コース 」 一覧
-
-
学校と法（’16）
日本社会の価値観の多様化を受けて、学校教育の在り方、教員の言動等に対する法的視点 …
-
-
日本の教育改革（’15）
2000年前後からの構造改革、経済のグローバル化、2009年の民主党政権誕生と2 …
-
-
子ども・若者の文化と教育（’11）
現代の子どもや若者（青年）は、どのように成長して一人前の大人になっていくのか。そ …
-
-
カリキュラムと学習過程（’16）
優れた学習とはなにか。それは、一時間の授業を細かく輪切りにして部分の単なる積み重 …
-
-
教育学入門（’15）
教育学は、教育現象を学問的に探求し理論・体系化したものである。教育は人間の成長・ …
-
-
教育の社会学（’15）
教育社会学は、教育事象の社会的側面を扱う学問分野として定着し、20世紀後半の世界 …
-
-
乳幼児の保育・教育（’15）
本科目では、まず乳幼児を育てることの意味を問い直し、乳幼児が生活する主な場所とし …
-
-
発達科学の先人たち（’16）
ともに発達科学に属する心理学と教育学には、専門的な学習へと進むにあたって必要とな …
-
-
学力と学習支援の心理学（’14）
教員志望の学生、あるいは、学習・教育に関心のある一般学生を対象とする。近年の学力 …
-
-
心理と教育を学ぶために（’12）
心理と教育コースに入学した学生を対象にして、コース全体のガイダンスと教育学、心理 …