「 心理と教育コース 」 一覧
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精神分析とユング心理学（’11）
フロイト（Freud,S.)に始まる精神分析とユング（Jung,C.G.)に始ま …
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心理学概論（’12）
心理学は、非常に間口の広い学問である。だから、概論とはいえ、全ての心理学分野を漏 …
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認知行動療法（’14）
認知行動療法とは、クライエントの不適応状態に関連する行動的、情緒的、認知的な問題 …
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道徳教育の方法（’15）
本科目では、そもそも道徳とは何か、それを学校で教育することにはどのような意味があ …
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人格心理学（’15）
人格(personality)は、臨床心理学のほか、発達心理学、社会心理学など、 …
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肢体不自由児の教育（’14）
近年、肢体不自由特別支援学校等においては、在学者の障害の重度・重複化、多様化の傾 …
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現代の生涯学習（’12）
広く人口に膾炙し、さまざまな場面で標語の一部とされることの多い生涯学習を基本概念 …
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特別支援教育基礎論（’15）
特別支援教育では、特別支援学校や、幼稚園、小学校、中学校及び高等学校等において、 …
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地域社会の教育的再編（’12）
本科目は、人間の成長・発達といった、社会的な作用(教育)を中心的にになう家庭と学 …
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特別支援教育総論（’15）
近年、入学する児童生徒が急増している知的障害特別支援学校等における教育について、 …