「 専門科目 」 一覧
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心理学研究法(’14)
心理学の面白さは、もちろん、その成果を知ることにある。けれども、それだけではなく …
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幼児教育の指導法(’15)
保育内容の指導法、及び幼児期の発達特性を踏まえた教育の方法に関し、情報機器の活用 …
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教育課程の意義及び編成の方法(’15)
幼稚園教育における教育課程の意義及び編成の方法に関して、基本的な事項を取り上げて …
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幼児理解の理論及び方法(’15)
本科目は、「幼稚園教諭の普通免許状に係る所有資格の期限付き特例」により幼稚園教諭 …
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認知神経科学(’12)
かつては人間の脳機能測定法に大きな制約があったため、認知心理学において脳はどうし …
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錯覚の科学(’14)
私たちの脳が認識する世界と、客観的な世界にズレが生じる現象が、「錯覚」である。心 …
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認知心理学(’13)
認知心理学は、人間の心の働きを情報処理プロセスとして理解しようとする心理学です。 …
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乳幼児心理学(’16)
視覚と聴覚という基礎的なメカニズムの発達から、社会性の萌芽や言語の発現へと続く、 …
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心理統計法(’11)
心理学とその関連領域の問題を、数量的に把握し、そのデータを統計分析して、目的とす …
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比較行動学(’11)
ヒト以外の動物の学習と認知や知性について、最新の知見を織り交ぜて講義する。まず学 …